Психогимнастика

Main
Психогимнастика

Психогимнастика

М. И. Чистякова, Под ред. [и с предисл.] М. И. Буянова

0 / 0

Bu kitabı nə dərəcədə bəyəndiniz?

Yüklənmiş faylın keyfiyyəti necədir?

Kitabın keyfiyyətini qiymətləndirə bilmək üçün onu yükləyin

Yüklənmiş faylların keyfiyyəti necədir?

İl:

1995

Nəşr:

2-е изд.

Nəşriyyat:

Гуманитар. изд. центр "ВЛАДОС"

Dil:

russian

Səhifələr:

157

ISBN 10:

5090066833

ISBN 13:

9785090066839

Fayl:

PDF, 1.99 MB

IPFS:

,

russian, 1995

Yüklə (pdf, 1.99 MB)

formatına konvertasiya yerinə yetirilir

formatına konvertasiya baş tutmadı

Bəlkə Sizə maraqlıdır

Дэниел Гоулман — Эмоциональный интеллект

Липес Юлия — Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях

Кряжева Н.Л. — Развитие эмоционального мира детей. Популярное пособие для педагогов, психологов, родителей.

Липес Юлия Владиславовна — Эмоциональное и познавательное развитие ребенка на музыкальных занятиях

Дэниел Гоулман — Эмоциональный интеллект. Почему он может значить больше, чем IQ

Сушкова И. В., Фаустова И. В., Меркулова И. В., Левыкина Л. В., Борищева Н. А., Власенко Т. Л., Голова Н. М., Петрова Г. В., Блохина О. В., Москвина Н. И., Саплинова Л. В., Мухина В. П., Шиян Л. И., Кононенко Т. А., Фоломеева Л. Н., Шеина Л. И., Пасюга И. — Психоэмоциональное напряжение у дошкольников: коррекционно-развивающая работа в дошкольных образовательных учреждениях

Гамова С. Н. — Развитие эмоциональной устойчивости детей старшего дошкольного возраста средствами физической культуры: Учебно - методическое пособие к курсу по выбору

Маслова И. Н., Пушкин С. А. — Креативные телесно-ориентированные практики: Учебное пособие

Дэниел Гоулман — Эмоциональный интеллект

Ветлугина Н.А. (ред.) — Методика музыкального воспитания в детском саду

— Программа тренингов и психологических игр для детей

— Методики - игровые техники для детей

— Формирование эмоциональной компетентности у детей дошкольного возраста 4-5 лет

Солнцева Вера, Белова Татьяна. — 200 упражнений для развития общей и мелкой моторики

Улашенко Н.Б. — Музыка. Средняя группа. Нестандартные занятия

— Программа работы с импульсивными детьми

Симонова О.В. — Использование темпо-ритмики и логоритмики на коррекционных занятиях с детьми-логопатами

Куприна Н.Г. — Методические материалы к курсу Теория и методика музыкального развития дошкольников

— Методика музыкального воспитания детей дошкольного возраста

— Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста: Психологические исследования

— Язык движений. Психогимнастика

Залесская И., Антонова С., Орехова С., Ганжа В. — Развитие эмоционально-волевой сферы старшего дошкольного возраста

Белякова Л.И. — Методика развития речевого дыхания у дошкольников с нарушениями речи (с приложением)

— Психолого-педагогическое сопровождение детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития в условиях детского дома-интерната

Денискина В.З. — Формирование неречевых средств общения у детей с нарушением зрения

— Музыкально-дидактические игры для детей дошкольного возраста - Картотека

— Психогимнастика (картотека по Чистяковой)

— Консультация для воспитателей Игры на развитие коммуникативных навыков в повседневной деятельности детей дошкольного возраста

— Методика - Методика преподавания ритмики в коррекционной школе VIII вида

— Игры на формирование правильной осанки

Филиппова И.К. — Формирование коммуникативного поведения у детей с особенностями развития

— Коррекция эмоционального состояния дошкольников

— Логоритмические упражнения - картотека

— Учебное пособие Учебно-методическое обеспечение развития, образования и воспитания гиперактивных детей старшего дошкольного возраста в условиях семьи (особенности предшкольного образования гиперактивных детей)

Бардышевская М.К. — Диагностика психического развития ребенка. Методическое пособие к практикуму по детской клинической психологии

Açar ifadələr

движения

выразительные

психогимнастикой

развития

характера

внимания

выражение

мальчика

поведения

психогимнастике

психогимнастики

занятиях

настроение

движений

психического

развитие

медвежата

эмоциональной

деятельности

играющие